ANÁLISIS NEUROPSICOPEDAGÓGICO DE LA NOVELA «SECRETOS DE FAMILIA» de Graciela Beatriz Cabal
31 Oct 2011 Deja un comentario
en APRENDIZAJE, COMPRENSIÓN LECTORA, EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN MUNDIAL, NEUROCIENCIAS, PSICOLOGÍA, PSICOPEDAGOGÍA Etiquetas:adolescencia, ALICIA FERNANDEZ, ANALISIS, Aprendizaje, BORGES, CASTORINA, conducta, Escuela, familia, GALEANO, GRACIELA BEATRIZ CABAL, NEUROPSICOPEDAGOGIA, NIÑEZ, NOVELA, PSICOLOGIA, PSICOPEDAGOGIA
MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
23 Jul 2011 1 comentario
en APRENDIZAJE, CORDOBA, DISCAPACIDAD, EDUCAR PARA LA DIVERSIDAD, EMINN, ESTIMULACIÓN NEUROCOGNITIVA, EVALUACIÓN NEUROPEDAGÓGICA, IINNUAR, KANDEL, NEUROCIENCIAS, NEUROLOGIA, NEUROPEDAGOGIA, NEUROPSICOLOGIA, NEUROREHABILITACIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, REEDUCACIÓN, REHABILITACIÓN Etiquetas:Aprendizaje, manual de estilos de aprendizaje, pedagogía, Psicología, PSICOPEDAGOGIA
Manual de estilos de aprendizaje – Pulse sobre el nombre para leer
ALGUNAS INDICACIONES PARA REALIZAR UNA EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
03 May 2011 Deja un comentario
en APRENDIZAJE, CORDOBA, DISLEXIA, DIVERSIDAD, EMINN, ESTIMULACIÓN NEUROCOGNITIVA, EVALUACIÓN NEUROPEDAGÓGICA, EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA, IINNUAR, KANDEL, NEUROCIENCIAS, NEUROLOGIA, NEUROPEDAGOGIA, NEUROPSICOLOGIA, PLASTICIDAD CEREBRAL, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, PSICOLOGÍA, PSICOPEDAGOGÍA, TDAH, TRASTORNOS DEL LENGUAJE, TRATAMIENTOS Etiquetas:ACV, AUTISMO, CIRUGIA DE EPILEPSIA, DEMENCIAS, DETERIORO COGNITIVO, DIAGNOSTICO NEUROPSICOLOGICO, DISLEXIA, ENFERMEDADES GENETICAS, EPILEPSIA, EPILEPSIA TEMPORAL MESIAL, EVALUACION NEUROPSICOLOGICA, LENGUAJE, NERUCOGNITIVO, Neurociencias, NEUROLOGIA, NEUROPEDAGOGIA, NEUROPSICOLOGIA, PLASTICIDAD CEREBRAL, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, PSICOPEDAGOGIA, SANATORIO ALLENDE, TGD, TRASTORNOS DE ATENCION, TRASTORNOS DE LENGUAJE, VALORACION NEUROCOGNITIVA
Ver también:
¿Qué es y que investiga la Evaluación Neuropsicológica? Presentación en Power Point en página de inicio.
TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE
19 Ene 2011 Deja un comentario
en APRENDIZAJE, NEUROCIENCIAS, NEUROLOGIA, NEUROPEDAGOGIA, NEUROPSICOLOGIA, PLASTICIDAD CEREBRAL, PSICOLOGÍA, PSICOPEDAGOGÍA, REHABILITACIÓN Etiquetas:Aprendizaje, DISLEXIA, LENGUA, LENGUAJE, Neurociencias, NEUROPEDAGOGIA, NEUROPSICOLOGIA, PSICOPEDAGOGIA, TRASTORNOS DEL LENGUAJE
NOVEDADES:
10 Ene 2011 Deja un comentario
en APRENDIZAJE, AUTISMO, CORDOBA, DISCAPACIDAD, DISLEXIA, DISORTOGRAFIA, DIVERSIDAD, EDUCAR PARA LA DIVERSIDAD, EMINN, EPILEPSIA, ESTIMULACIÓN NEUROCOGNITIVA, EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA, IINNUAR, INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, KANDEL, NEUROCIENCIAS, NEUROLOGIA, NEUROPEDAGOGIA, NEUROPSICOLOGIA, NEUROREHABILITACIÓN, PATOLOGIAS DE ORIGEN GENÉTICO, PLASTICIDAD CEREBRAL, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, PSICOLOGÍA, PSICOPEDAGOGÍA, REEDUCACIÓN, REHABILITACIÓN, TDAH, TRASTORNOS DEL LENGUAJE, TRATAMIENTOS Etiquetas:AUTISMO, Córdoba, CENTROS REHABILITACION CORDOBA, DISCALCULIA, Discapacidad, DISLEXIA, Diversidad, ESPECTRO AUTISTA, Evaluación Neuropsicológicas, EVALUACION NEUROCOGNITIVA, FONOAUDIOLOGÍA, Inteligencias múltiples, MARIO VALDEZ, NEUROPEDAGOGIA, NEUROREHABILITACION, plasticidad neuronal, PSICOLOGIA, PSICOMOTRICIDAD, PSICOPEDAGOGIA, SANATORIO ALLENDE, SILVIA PEREZ FONTICIELLA, SINDROME DE DOWN, SINDROME RUBINSTEIN TAIBY, SINDROMES EPILEPTICOS, SISTEMA NERVIOSO, TDA, TDAH, TRASTORNO APRACTO AGNOSICO DEL LENGUAJE, Tratamientos neurocognitivos, TRATAMIENTOS PSICOPEDAGOGICOS
En la página: EMINN TRATAMIENTOS NEUROPEDAGÓGICOS, publicamos un artículo llamado ¿QUE SON LOS TRATAMIENTOS DE ESTIMULACIÓN NEUROCOGNITIVA? Recomendamos su lectura