NEUROPEDAGOGIA HOY
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Prof. Neuropsic. Ing. Silvia Pérez Fonticiella - Prof. Mario A. Valdez
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IINNUAR NEUROPSICOLOGIA
- EL LENGUAJE – CLAVE EN LA DETECCIÓN DE ESQUIZOFRENIA
- PANDEMIA: EL MUNDO DADO VUELTAS ¿QUÉ PASARÁ CON NIÑOS Y ADOLESCENTES? Por Mario Valdez
- Niños en juego – aprendizaje entre pares.
- Curso virtual: WISC-IV – Aplicación, análisis de datos e interpretación cualitativa
- LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL
- CONSEJOS PARA EL AULA: DISEÑAR LA CLASE A PARTIR DE LA «ATENCIÓN»
- Noam Chomsky. El objetivo de la educación
- LOS CUENTOS TIENEN EL PODER DE SANAR HERIDAS – Susan Perrow
- ¡QUÉ BUENO CUANDO LAS MADRES PONEN LÍMITES!
- ¿AHORA LOS DOCENTES SE FORMAN COMO LOS MÉDICOS?
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NEUROPEDAGOGIA HOY
- MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
- LIBRO: «LA CUESTIÓN ESCOLAR» – JESÚS PALACIOS
- APRENDIZAJE Y GESTIÓN DE LAS EMOCIONES
- DISCALCULIA, ALGO MÁS QUE ERRORES EN LOS CÁLCULOS
- ENTREVISTA AL LIC. JORGE VISCA
- DE LA SEGREGACIÓN A LA INCLUSIÓN ESCOLAR
- EL TRASTORNO SEMÁNTICO-PRAGMÁTICO Y SUS MANIFESTACIONES
- EL PRECIO QUE PAGAN LOS NIÑOS POR SUS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
- LOS DEBERES SON COSA DE NIÑOS
- LOS TRASTORNOS QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE. UN PROBLEMA QUE NO SIEMPRE ES BIEN INTERPRETADO
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- ANÁLISIS NEUROPSICOLÓGICO DE LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE – Luis Quintanar Rojas y Yulia Solovieva
- LA INTELIGENCIA HUMANA, ¿NO TIENE LÍMITES?
- LIBRO: «LA DIDÁCTICA MAGNA» JUAN AMÓS COMENIO
- TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
- CONGRESO DE EDUCACIÓN CELEBRADO EN SAN PABLO
- NEUROPLASTICIDAD: EL CEREBRO HUMANO POSEE NEURONAS «MESSI», DISPUESTAS A ENTRAR EN ACCIÓN
- UNA ADECUADA COMBINACIÓN ENTRE MAGIA Y MATEMÁTICAS, PUEDE PRODUCIR MARAVILLAS EN EL APRENDIZAJE
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