CONSEJOS A LOS MAESTROS JÓVENES – Reflexiones de Célestine Freinet

Córdoba Psicopedagogía - Neuropsicología.

maestro joven

Benemérita Escuela Normal Urbana Federal “Fronteriza”

Consejos a los Maestros Jóvenes; Freinet, Célestine (1982)

Breve Reflexión – Mexicali, B. C. Mayo, 2006

 Pedagogía del caballo que no tiene sed ó Pedagogía del caballo que galopa hacia la alfalfa y el abrevadero… ¿Cuál eliges tú?

Al principio del texto se encuentra una breve historia de la cual se pueden tomar muchos puntos importantes. De una forma sencilla nos invita a reflexionar acerca de la forma en que queremos, como futuros docentes, enseñar; yo lo entiendo de la siguiente manera: muchas veces los maestros se imponen, más que nada los tradicionalistas, obligan a los alumnos a aprender, no se ponen a pensar si en ese momento el alumno tiene ganas de aprender o si es el momento en el que el niño esta listo para recibir ese aprendizaje. Por más que te esfuerces en obligar al niño a recibir algún conocimiento…

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Prof. Neuropsic. Ing. Silvia Pérez Fonticiella - Prof. Mario A. Valdez

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